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印刷包裝職業(yè)教育要按需定制

2019-08-12 09:21 來源：中國(guó)新聞出版廣電報(bào) 責(zé)編：彭皖春

摘要：: 近幾年來，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展迎來了歷史性的大跨越，數(shù)據(jù)顯示，到2020年，中國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)1.24萬億元，約占教育市場(chǎng)總規(guī)模的37％。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校，職業(yè)教育大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)技能人才能力不斷增強(qiáng)。

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印刷包裝的教育模式應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。新職業(yè)時(shí)代的印刷包裝類專業(yè)具有極強(qiáng)的實(shí)踐性、高技術(shù)性。對(duì)于印刷包裝類職業(yè)院校而言，需要進(jìn)一步深化實(shí)踐教學(xué)，立足企業(yè)需求，整合各種實(shí)踐教學(xué)資源，產(chǎn)教融合，多方并舉，延伸實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新路徑，提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，把實(shí)踐教學(xué)作為培養(yǎng)印刷包裝職業(yè)人才的核心之重，向?qū)嵺`要印刷包裝育人質(zhì)量，向?qū)嵺`要印刷包裝的辦學(xué)效益，服務(wù)新職業(yè)教育戰(zhàn)略，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

新職業(yè)時(shí)代對(duì)于印刷包裝職業(yè)教育而言是新的挑戰(zhàn)，也是新的機(jī)遇，新職業(yè)需要印刷包裝教育應(yīng)有新思維，深化新動(dòng)能。印刷包裝教育工作者尤其是當(dāng)代印刷包裝職業(yè)教育工作者，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，快速適應(yīng)新時(shí)代的變化，改革教育內(nèi)容，深化創(chuàng)新教育思維，為印刷包裝行業(yè)提供更多更為“落地”的新職業(yè)人才。